Добро пожаловать!
"Школа на Хавской" ведёт набор ребят 5-10 классов на постоянные занятия и приглашает людей разных возрастов на отдельные мероприятия!
Наш сайт расскажет вам о социально-образовательном комплексе "Школа на Хавской", где удивительные педагоги и не менее удивительные дети вместе творят мир, в котором хорошо жить, развиваться, расти!
В 2016 году "Школа на Хавской" одержала победу в номинации "Альтернативная школа года" по версии журнала "Семейное образование"!
Наш сайт расскажет вам о социально-образовательном комплексе "Школа на Хавской", где удивительные педагоги и не менее удивительные дети вместе творят мир, в котором хорошо жить, развиваться, расти!
В 2016 году "Школа на Хавской" одержала победу в номинации "Альтернативная школа года" по версии журнала "Семейное образование"!
Жизнь на Хавской:
Ролевая игра «Серебряный век и революция. 1905-1918»
Педагогический коллектив «Школы на Хавской» представляет: Культурно-историческая ролевая игра средних и старших школьников и семейников «Серебряный век и революция. 1905-1918» 24-27 мая, Ковчег, Калужская область (организованный выезд из Москвы) Образовательное содержание игры: Литература (Серебряный век), Отечественная история (начало XX века) История искусства (авангард, модернизм) Спустя 100 лет после 1917 года...
УРА, МЫ ПОБЕДИЛИ В НОМИНАЦИИ «АЛЬТЕРНАТИВНАЯ ШКОЛА ГОДА»!!!
СПАСИБО всем тем, кто нас поддержал! Мы, конечно, знали, что у нас много друзей и что за нас болеют разные города и даже страны, но победа всё-таки стала для нас неожиданностью. Очень, очень приятно и радостно, друзья! Спасибо, что вы есть!!! СПАСИБО журналу «Семейное образование» и организаторам фестиваля! Спасибо, что...
Сентябрьский лагерь 2016: «От дома до планеты, или Туда и обратно»
В разделе «Фото и видео» появились фотографии с традиционного осеннего лагеря Хавской. На этот раз лагерь проходил на реке Селижаровка, основная тема — экология.
Экзаменационный лагерь
В феврале 2016 года Хавская отправилась в традиционный зимний лагерь. Зачем? Чтобы сдавать экзамены, конечно! Но не учёбой единой жив человек, и поэтому у нас в лагере проводилась игра: все мы оказались в русско-британском отделении Хогвартса, разделились по факультетам и стали веселиться в усиленном режиме. Ребята учились чарам и зельеварению,...
Итоги и самые яркие события Хавской осени-зимы 2015 г.
Прощаясь со старый годом, нам бы хотелось подвести итоги 1 полугодия и кратко напомнить о мероприятиях, которые были проведены педагогами и учениками Хавской. 1-5.09.2015 — традиционный сентябрьский лагерь. Тема — «Информация» http://vk.com/album-71752368_220445685 1-5 сентября состоялся традиционный сентябрьский лагерь в Подмосковье, в этот раз мы начали год и активно, и дружно,...
МАСТЕРСКАЯ «ЛАРЕЦ»
Семейная мастерская детских традиционных ремёсел «Ларец» Возраст 7-15 лет Срок реализации – 1-3 года *Продолжительность 90 часов в год *Наполнение группы – до 10 человек единовременно. Автор программы – Сахарова М.И. Адаптация – Матвеева С.С. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА «…Чтобы не перевелась память родителей наших и наша чтоб свеча не погасла…» Из...
Традиционный сентябрьский лагерь Хавской
1-5 сентября состоялся традиционный сентябрьский лагерь в Подмосковье, в этот раз мы начали год и активно, и дружно, и интеллектуально! Никакой отчёт не может передать всей массы впечатлений ребят и взрослых, но мы постараемся отметить здесь самые важные итоги и события нашего сентябрьского лагеря! Во-первых, основной темой лагеря была “информация”…...
Прошедшие события и поездки
Поездка в Санкт-Петербург на осенних каникулах. Авторская фотосессия Миши Сеина (8 класс). Погружение «Системное мышление» октябрь 2013 Учебный лагерь в сентябре. Весенняя поездка в Киев. Впечатления:) Погружение «Викинги» в апреле. Учебный лагерь в феврале. Мумми — Новый Год Партизанский рейд Музей им. Ферсмана Погружение «Древний Египет»
Будем знакомы!
Наш комплекс создан в 1992 году как попытка модернизировать советские подходы, взяв из них все лучшее и добавив новые разработки и методики. Многолетний опыт работы подтверждает эффективность выбранного направления.
В школе мы практикуем индивидуальный подход: в группах не более 10 человек. Это позволяет интереснее вести занятия, быть внимательными к каждому, простраивать индивидуальную стратегию обучения для сильных ребят, использовать «живые» формы.
Мы считаем, что развитие - это труд, но труд, приносящий радость, поэтому мы уделяем большое внимание мотивации ребят. Жизнь каждого здесь наполнена интересными событиями, приключениями, экспериментами, знакомствами, и это рождает интерес к развитию, показывает практическую значимость познания.
Большинство новых областей возникает на стыке старых. Это относится к науке, искусству, предпринимательству, экономике, политике и вообще ко всем сферам жизнедеятельности человека. Поэтому мы сторонники гармоничного интеллектуального развития личности, и у нас нет специализации.
Мы целенаправленно развиваем компетенции: умение работать с информацией (искать, анализировать, сравнивать, обобщать, излагать письменно и устно, презентовать). Учим ориентироваться в незнакомой ситуации, принимать решения, брать ответственность, рефлексировать. Находить общий язык, договариваться, объяснять и слушать, организовывать, брать лидерство.
Динамичное развитие общества требует от человека гибкости мышления и умения использовать различные его виды. Познание – это не только освоение неизвестного, но и формирование мышления, свойственного данной области. Благодаря использованию современных методик (пакетная система, ролевые игры) мы развиваем умение переключаться с одного стиля мышления на другой.
«Живет лишь тот, кто творит…». И так важно не загасить в ребенке стремление творить и созидать. Живая мысль, рожденная идея – это первый шаг к созданию нового, а как показывает жизнь, все новое требуется защищать и отстаивать. И мы, педагоги, учим наших учеников самостоятельно мыслить, отстаивать свою позицию, бороться за нее, побеждать.
Все мы, учителя, ученики, родители стараемся делать так, чтобы каждому здесь было хорошо. Для нас важна тёплая дружеская атмосфера, демократичные отношения между ребятами и взрослыми. Ведь Хавская - это даже не просто дом, это целый мир, наполненный увлекательными событиями, интересными открытиями и яркими людьми.
Мы любим интересно проводить время и «жить со вкусом», наверно, мы романтики. Горные вершины, струящиеся водопады, другие города и другая жизнь, необычные люди – все это нас притягивает. Поездки, лагеря, походы дают нам незаменимый жизненный опыт. Но это в каникулы, а повседневная наша жизнь полна интересных занятий: работы в лабораториях, студиях, клубах.
В школе мы практикуем индивидуальный подход: в группах не более 10 человек. Это позволяет интереснее вести занятия, быть внимательными к каждому, простраивать индивидуальную стратегию обучения для сильных ребят, использовать «живые» формы.
Мы считаем, что развитие - это труд, но труд, приносящий радость, поэтому мы уделяем большое внимание мотивации ребят. Жизнь каждого здесь наполнена интересными событиями, приключениями, экспериментами, знакомствами, и это рождает интерес к развитию, показывает практическую значимость познания.
Большинство новых областей возникает на стыке старых. Это относится к науке, искусству, предпринимательству, экономике, политике и вообще ко всем сферам жизнедеятельности человека. Поэтому мы сторонники гармоничного интеллектуального развития личности, и у нас нет специализации.
Мы целенаправленно развиваем компетенции: умение работать с информацией (искать, анализировать, сравнивать, обобщать, излагать письменно и устно, презентовать). Учим ориентироваться в незнакомой ситуации, принимать решения, брать ответственность, рефлексировать. Находить общий язык, договариваться, объяснять и слушать, организовывать, брать лидерство.
Динамичное развитие общества требует от человека гибкости мышления и умения использовать различные его виды. Познание – это не только освоение неизвестного, но и формирование мышления, свойственного данной области. Благодаря использованию современных методик (пакетная система, ролевые игры) мы развиваем умение переключаться с одного стиля мышления на другой.
«Живет лишь тот, кто творит…». И так важно не загасить в ребенке стремление творить и созидать. Живая мысль, рожденная идея – это первый шаг к созданию нового, а как показывает жизнь, все новое требуется защищать и отстаивать. И мы, педагоги, учим наших учеников самостоятельно мыслить, отстаивать свою позицию, бороться за нее, побеждать.
Все мы, учителя, ученики, родители стараемся делать так, чтобы каждому здесь было хорошо. Для нас важна тёплая дружеская атмосфера, демократичные отношения между ребятами и взрослыми. Ведь Хавская - это даже не просто дом, это целый мир, наполненный увлекательными событиями, интересными открытиями и яркими людьми.
Мы любим интересно проводить время и «жить со вкусом», наверно, мы романтики. Горные вершины, струящиеся водопады, другие города и другая жизнь, необычные люди – все это нас притягивает. Поездки, лагеря, походы дают нам незаменимый жизненный опыт. Но это в каникулы, а повседневная наша жизнь полна интересных занятий: работы в лабораториях, студиях, клубах.